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[One]、教师年终工作总结的开头句子(三篇)
[One]、转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。
[Two]、“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼**年已经过去了。在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作,现将工作情况总结如下:
[Three]、岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注比较高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
[Four]、一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
[Five]、自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
[Six]、忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
[Seven]、光阴荏苒,岁月如梭。**年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下:
[Eight]、时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下:
[Nine]、以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
[Ten]、光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一个学期的时间让人疲惫,让人麻木,全身心投入的学习的过程会让人迷失方向,跳出来思考,让学习不因学期终了号角而停滞,让生命在归纳学习的得失中,得以延续、升华、美丽。现特将本学期教学工作总结如下:
我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
〖One〗、备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
〖Two〗、上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
〖Three〗、辅导:我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的'时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
〖Four〗、作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中比较高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
(一)、社区党委年终工作总结报告范文(三篇)(二)、社区民警个人年终工作总结范文(三篇)(三)、医院护士年终总结和工作计划范文(三篇)(四)、医院护士年终工作总结报告范文(三篇)(五)、学校党支部年终工作总结范文(三篇)(六)、企业党支部年终工作总结1800字范文(三篇)(七)、物业公司党支部年终工作总结范文(三篇)(八)、农村党支部年终工作总结范文(三篇)(九)、社区工作者年终总结报告范文(五篇)(十)、社区工作者年终总结和个人不足(三篇)
本学期,我继续担任xx年级xx班和xx班xx教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:
时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的xx教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结:
这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。
本学期我担任xx班xx教学,作为二十一世纪的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期,我担任的是x年级x班x教学。能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同行教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织,有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。;
[Two]、教师学期结束心情说说
〖One〗、秋已至,天转凉,鸿雁下斜阳;红花谢,绿林黄,莫忘添衣裳;欲惆怅,享阳光,天籁语铿锵;桂树茂,菊散香,徐风携清凉,多安康。谨祝中秋快乐!
〖Two〗、我认识所有会疼对象的对象都不是我对象。
〖Three〗、每次到星期5我的心情就自然好起来了。
〖Four〗、是失忆了吗?为什么没有任何想法,但是还记得自己
〖Five〗、明天开学我会注意第一个对我笑的人
〖Six〗、我不要喜欢你了除了委屈什么也没得到。
〖Seven〗、中秋临近了,我准备了一件特别的礼物,在中秋那天送给特别的你。礼物是什么呢?抬头看天空,就会看到那轮写满我的关怀和牵挂的月亮哦!朋友,中秋一定要过的快乐!
〖Eight〗、人生目标安居乐业,前进途中兢兢业业,迎难而上艰苦创业,小有成就有份事业,特邀好友庆贺开业,敬请光临不见不散。
〖Nine〗、我只能假装能欣赏他的认真,去无法体谅他的单纯。
〖Ten〗、虽然你就像一杯白开水,没有甜言蜜语,但是没有这杯白开水,我会活不下去。
1〖One〗、一人饮,醉。只件松动要来扶。以手推松曰去!祝你生日快乐!
1〖Two〗、轻轻走,慢慢讲,上下楼梯要谦让。
1〖Three〗、好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。好心情就这样随意。
1〖Four〗、腾讯的“正在输入”,给了多少人希望,又给了多少人失望
1〖Five〗、不管你的世界如何变幻,我都会为你坚守那一份深情,不管你是否读懂我的心语,今生今世你都是我的最爱
1〖Six〗、赵匡胤卖包子——御驾亲征(蒸)
1〖Seven〗、我的心是暖暖的,要给你最爱你的我。
1〖Eight〗、真诚与朴实是天才的宝贵品质----斯坦尼斯拉夫斯基2016年正能量语录我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生
1〖Nine〗、人生只有走出来的美丽,而没有等出来的辉煌
20、时间只是将原本清晰的伤口变得模糊不清
2〖One〗、当我给你打电话的时候,为什么对方是个女的接的?而且对我说了一句,您好你所拨打的电话已关机。
2〖Two〗、如果哪天我用我的生日解开了谁的手机,我真的会觉得很开心。 [原创]
2〖Three〗、问君能有几多愁,恰似一个周末向东流。
2〖Four〗、得罪谁,也不能得罪权势;和谁过意不去,也别和钱过意不去。
2〖Five〗、在我的心中,有一间为你敞开门的小屋,它的名字叫爱,我始终把他藏在那最温暖的角落,等待着你能住在里面,让我加倍关心你,爱护你!情人节快乐!
2〖Six〗、母亲节到了,给妈妈打个电话,祝她节日快乐;送妈妈一朵康乃馨,让她感到幸福;给妈妈一个吻,让她知道,你永远爱她!祝愿天下所有母亲节日快乐!
2〖Seven〗、风潇潇兮易水寒,老子睡觉你别烦。
2〖Eight〗、郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。
2〖Nine〗、真爱如茶,不是说出来的,而是品出来的。
30、我从未告诉过你我对你的思念毕竟我怕你难过更怕你冷漠
3〖One〗、珍惜那个耐心给我讲题,讲完还问你懂了么的人,
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[Three]、教师工作感悟短句6
1.当班主任的感想作六
对于班主任工作我始终认为:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点体会和感受。
对于班主任工作我始终认为:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点体会和感受。
[One]、真心关爱,以情感人,能获得学生的真心回报
我现在所带的班级有个学生自制力很差,经常的有事没事请假,不请假私自外出更是时有发生。对此我虽然严格对他的要求但并没有如我所愿的受到什么效果。后来我通过反思,通过与他真心的交流,了解到他所交往的朋友多为社会上的闲杂人员,往往犯错误是因为受到他们的诱惑、唆使,于是我向他表示我首先会原谅他之前所犯的错,其次我原意帮助他改正,同时我号召全班同学理解并帮助他。另外我跟他的朋友深入接触交谈,动之以情、晓之以理,分析利弊。终于近来让我看到了他可喜的进步。这让我坚信了真心关爱,以情感人,真的能获得意想不到的效果。
[Two]、大力弘扬班级正气,着手营造诚信、和谐的班级氛围
一个班级的班风如何,首先要看这个班级的学生是否有正气,是否讲诚信,这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导,因为学生都有可塑性,对此我经常用一些细小的事例来达此目的。
〖One〗、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理。针对这一情况,首先对学生谈到做操是有益身心的运动,又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。
〖Two〗、针对有的学生参与打架逗闹的现象,首先要及时与学生谈心,指出其危害,然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害,宣扬人与人和谐相处的好处,使学生能分清什么是善与恶,懂得做人的真谛,以关爱之心帮助学生,这样既能弘扬正气,又能形成一个文明和谐的班集体。
[Three]、班主任要以身正人,实行人性化管理
一个老师的一言一行,一举一动都会感染、影响自己的学生,都会被学生效仿。因此,班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格,其为人处事的态度,都会影响学生甚至一生。
〖One〗、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容,容许其犯错误,但一定要让其知错并能改,还要适时提醒,切忌一味指责,妄加批评,给其改正的机会,但不可一味地纵容。
〖Two〗、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊,如学生需打电话与家长联系时,假如老师能慷慨地拿出你的手机,学生缺钱时你能及时支援,这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力,他会为班主任分忧解难,成为你的得力助手,你的付出便获得了学生的真心回报。
[Four]、多树正面典型,多发现学生的闪光点
〖One〗、要学会欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能,首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点,用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。
〖Two〗、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。
〖One〗、感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
〖Two〗、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
〖Three〗、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
〖Four〗、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
〖Five〗、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
〖Six〗、我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
〖Seven〗、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
〖Eight〗、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
〖Nine〗、是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
〖Ten〗、让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种比较好的回报。
1〖One〗、你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
1〖Two〗、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
1〖Three〗、老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
1〖Four〗、老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
1〖Five〗、我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。
〖One〗、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
〖Two〗、人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……
〖Three〗、老师,您的爱天下最伟大比较高洁,将温暖我的一生;老师您的精神平凡朴素,但将永远激励着我人生前进的脚步。
〖Four〗、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
〖Five〗、老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。
〖Six〗、老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业……
〖Seven〗、老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪流汗。
〖Eight〗、有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
〖Nine〗、老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!
〖Ten〗、老师,是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。
1〖One〗、老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?
1〖Two〗、老师是世界上比较高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!
1〖Three〗、老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程,从无知的幼稚园到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。
1〖Four〗、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
1〖Five〗、花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您--我们的老师。
1〖Six〗、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
1〖Seven〗、老师,后来你不但教给了我们许多知识,还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美,内心美才是真美,因此我从来不嘲笑别人的外表,班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根,将会陪伴我的人生路。
1〖Eight〗、老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
1〖Nine〗、老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养**;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
20、老师,您细心地照顾着我们,让我们全面发展,让我们快乐成长,让我们幸福生活。
〖One〗、作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出.
2.孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。
3.学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。
4.我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康,工作顺利!
5.园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
6.时间流逝,同学们已进入六年级。通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!
7.感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!
8.感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富。
9.孩子在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!
10.亲爱的老师,你是我们生命的灯塔,照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛,燃烧自己成全我们。
11.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
12.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
13.感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。
14.是老师教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!
15.在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!幸苦快乐。
〖One〗、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
〖Two〗、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
〖Three〗、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
〖Four〗、身为世范,为人师表。——赞美老师的名言
〖Five〗、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐——赞美老师的诗句
〖Six〗、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
〖Seven〗、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
〖Eight〗、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
〖Nine〗、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
〖Ten〗、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1〖One〗、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
1〖Two〗、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1〖Three〗、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
1〖Four〗、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。
老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。而事实上老师付出的努力比我们看到的还要多。
可是老师的恩情我们无以回报。所以,我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。
〖One〗、老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。〖Two〗、老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。
〖Three〗、教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。〖Four〗、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
〖Five〗、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!〖Six〗、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。〖Seven〗、您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。
〖Eight〗、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。〖Nine〗、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
〖Ten〗、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。1〖One〗、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
1〖Two〗、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。1〖Three〗、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1〖Four〗、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!1〖Five〗、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
1〖Six〗、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
1〖Seven〗、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。1〖Eight〗、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨。1〖Nine〗、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
20、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!2〖One〗、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。
为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!2〖Two〗、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。2〖Three〗、初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
2〖Four〗、老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。2〖Five〗、我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!2〖Six〗、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!2〖Seven〗、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
2〖Eight〗、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。
2〖Nine〗、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
30、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。3〖One〗、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3〖Two〗、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。3〖Three〗、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3〖Four〗、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。
老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
3〖Five〗、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
3〖Six〗、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。3〖Seven〗、因为有了您,生活才如此精彩纷呈。
因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。
3〖Eight〗、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心,节日快乐!3〖Nine〗、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!40、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。4〖One〗、您就像春雨,浇灌着幼苗。
您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。
你用智慧领航,让人生精彩不断。4〖Two〗、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
〖Two〗、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
〖Three〗、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
〖Four〗、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
〖Six〗、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助总结衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
〖Seven〗、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
〖Eight〗、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。