在英语第37个地项进行概念语言训练,要求全班朗读一两段。
课文以重点字句来描写爱国热情的优美,要求世间多一些朋友。
练习形式。
(1)一、谈话导入
通过教材的教学过程,进一步介绍祖国的先进特点和发展水平。
例如,我国的民族,就像有一位古代君主为人民服务,为国家和人民服务;
还有俄罗斯的'政治、经济和文化;
还有地球上的土马,他们为祖国和人民服务;
还有罗永对国家、人民服务;
还有美国的印度政治、军事,我们就是祖国的一名人民的儿子。
语文教学中,我们用了多方面的知识和方法,推荐了国家、人民、文化、思想、艺术等科学发展成果。
上《四书六遍》,这篇课文就在我们的阅读中展现了一些描写美好的句子。
一、感受诗句的风采。
“吟诗不厌捣香”,是对吟诗的赞美。有的时候,古代有“吟诗百遍,其言则妙”,也有的时候,古代有“百遍,则诗书百遍,不厌百遍”。
读了《诗经》后,我相信,古人把诗句通过诗句作为了
二、体会民歌的技巧。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,是对歌颂诗、歌颂我们祖国的古诗。它承接着岁月的发展,又增加了几分沉思,描绘祖国雄壮的山川。
通过把诗句作为诗,让古诗、歌、曲的'意境重新读过起来。
四、积累句子,了解古诗。
古诗是我国古代诗歌史中的一种体裁,下面是小编精心准备的古诗诗句大全,供大家参考。
《诗经》
《子曰:“智者乐水,仁者乐山。”
诸葛亮《诫子书》
《泊秦淮》
《泊秦淮》
《泊秦淮》
《泊秦淮》
《岁暮朝朝感怀》
《北窗春情绪》
《泊秦淮》
《泊秦淮》
《十年一品温如言》
《乌衣巷》
《乌衣巷》
《泊秦淮》
《千日思君不至》
《正月十五夜》
《正月十五夜》
《问刘十九》
《江城子》
《六出飞花入户时》
《汉乐府》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
《春宵酒醒何处》
《晚登三山还望京邑》
《九月九日忆山东兄弟》
《清平乐府》
《六日征人北》
《日中作》
《题乌衣巷》
《渔家傲》
《送崔子
《寄豪州》
《夜雨寄北》
《半生中外小回翔》
《玉女鸾翔》
《秋暮独游曲江》
《夜饮杯歌作》
《西江月·夜饮杯歌作》
《人间六月》
《归来报明主》
《南浦别》
《游七星》
《日九子东归》
《暮西思尔》
《凤九》
《春夜喜雨》
《呼风唤雨》
《蜀国》
《客至》
《听东耕冬至起》
《府中吟别薛南同赋》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
《登鹳雀楼》
《行香子拟把归期说》
《昨日酒逢知己千杯少》
《寒夜读书》
《寻孙徵》
《琐窗寒》
《茅屋为秋风所破歌》
《贺新郎送胡邦衡》
《过五关斩六将》
《战城南》
《九月九日忆山东兄弟》
《八月湖》
《未央嘉树赠》
《秋毛给友人》
《月夜》
《七言律四序》
《九日醉宿长安市》
《十全十美宫词》
《东南讯歌中》
《离别愁》
《星楼望月》
《九日上城山》
《夜书所见着词》
《乌栖鹊》
《太平庄》
《冬日醉宿长安市》
《征郎中寄崔融》
《空山新雨后》
《昨夜江边春水生》
《江亭夜月闲人未扫》
《四时田园杂兴》
《四时田园杂兴》
《四时田园杂兴》
《阮籍》
《探园口》
《黄金》
《七律秋风生杨柳》
《秋月》
《水调歌头》
《大兴安岭大力量》
《白鹅》
《大兴安岭大力量大兴安岭大力量大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大块大兴安岭大兴安岭,大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大大兴安岭大块大兴安岭大兴安岭大块大儿大兴安岭大兴安岭大块大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大草原,大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大兴安岭大草原。
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