只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
君子爱财,取之有道。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
文明其精神,野蛮其体魄。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
有健康的身体,才有健康的精神。
教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
孔子曰:温故而知新,可以为师矣。
凡为教,目的在于达到不需要教。
捧着一颗心,不带半根草去。
教育人就是要形成人的性格。
教育植根于爱。
孔子曰:有教无类。
凡为教者必期于达到不须教。
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
学而不厌,诲人不倦。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
学而时习之,不亦说乎。
孔子曰:有教无类。
孔子曰:习相近也,性相远也。
己所不欲,勿施于人。
我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。
发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。
孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
敏而好学,不耻下问。
孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
要做人民的先生,先做人民的学生。