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本文目录

1. 英语课情感升华常用语
2. i play with my friend改为反问句句
3. 反问疑问句英语

[One]、英语课情感升华常用语

〖One〗、1包括但不限于：touching,moving,heart-warming,inspiring,thought-provoking等。

〖Two〗、2这些词语通常用于描述文章、电影等作品内容能够触动人心、引起共鸣，让人在情感上得到升华，感受到更深层次的意义。

〖Three〗、3在英语课上运用这些常用语能够让表达更加生动、具象化，帮助学生更好地理解和表达自己对作品的感受，同时也有助于提高英语口语表达能力。

[Two]、i play with my friend改为反问句句

〖One〗、我个人认为答案应该是：Don'tyouplaywithyourfriends?

〖Two〗、在初中英语里，含有一般现在时实义动词的肯定句变成反问句式，一般情况下，都是把否定的助动词提前，然后再加主语＋动词原形＋其它＋？

〖Three〗、Don'tyouwanttogoforapicnic?

[Three]、反问疑问句英语

1.前肯后否,前否后肯：Heisastudent,isn'the?Heisnotastudent,ishe?

2.时态,人称和数等等要保持一致：Heisastudent,isn'the?Hewasastudent,wasn'the?Helikesplayingfootball,doeshe?

3.特别留意一些否定意义的词Thereislittlewaterintheglass,isn'there?(wrong)Thereislittlewaterintheglass,isthere?(right)除了little,还有few,seldom,mere等等

4.在回答的时候,如果是前肯后否的句子,思维和中国人相同；如果是前否后肯的句子,思维正好同中国人相反：Heisastudent,isn'the?(他是个学生,不是吗?）Yes,heis.(是的,他是学生）No,heisn't.(不是,他不是学生）Hedoesn'tlikeplayingfootball,doeshe?(他不喜欢踢球,是吗?）Yes,hedoes.(不是,他喜欢踢球）No,hedoesn't.(是的,他不喜欢踢球）Iamnotateacher,am(我不是一名老师,是吗?Yes,Iam.(不是,我是一名老师）No,Iamnot.(是的,我不是一名老师）.

5.最后就是,在回答的时候,不允许Yes,.not.或者No,+肯定的.

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